Posts Tagged ‘давать’

Сознание болезни и своеобразная реакция «безразличия»

Разное | Posted by admin
Июн 07 2011

В начале формирования галлюциноза содержание и характер галлюцинаторных переживаний сказываются на поведении больных. Будучи уверенным в реальности галлюцинаторных образов и относя их к реальным лицам, больной может вступить в спор с мнимым собеседником, соглашаться, доказывать обратное, возмущаться, протестовать. В последующем снижается аффективная реакция больных на патологический образ. Они привыкают к слуховым обманам, мало реагируют на предложения и замечания «голосов», хотя в любой момент могут передать характер разговоров, сообщив при этом, что «так течет болезнь и они не» должны обращать на это внимания». Чаще всего больные понимают, что болезнь связана с алкоголизацией в прошлом, и недоумевают, почему длительное воздержание от приема алкоголя не принесло избавления от этого страдания.

Сознание болезни и своеобразная реакция «безразличия» по отношению к галлюцинаторным переживаниям позволяют больным включаться в труд, выполнять свои обязанности, давать правильную оценку окружающей ситуации. Нередко действия, совершенные больным вопреки советам «голосов», и решения, которые он принимает самостоятельно, вызывают у него чувство удовлетворения, положительный эмоциональный тонус и побуждают к деятельности. В свою очередь занятость больных каким-то полезным делом ведет к ослаблению интенсивности звучания «голосов» или к их полному прекращению. Больные вскоре убеждаются, что во время работы «голоса» их оставляют, а в случае уединения, отдыха вновь вступают в свои права. Иногда поведение больных изменяется в зависимости от содержания галлюцинаторной продукции. Избегая неприятных «разговоров», они стремятся к обществу, стараются включиться в работу, порой же предоставляют себе удовольствие «послушать» приятные разговоры своих защитников и благожелателей.

Методика Шульца

Разное | Posted by admin
Май 14 2011

Упражнение 6-тренировка прохлады в области лба. Сначала вызывают ощущения первых пяти упражнений, после чего медленно 5-6 раз повторяют формулу: «Мой лоб слегка прохладен». Упражнение считается освоенным, если пациент может вызвать отчетливое ощущение приятной прохлады в области лба.

Для освоения каждого упражнения необходимо примерно 2 недели. Упражнение выполняется 2-3 раза в сутки, по 5- 10 мин и больше. Чем чаще и регулярнее тренировка, тем быстрее достигается эффект. Желательно выполнять упражнения сразу после пробуждения от ночного сна, в обеденный перерыв и перед засыпанием. Выполнение упражнений требует выхода из самопогружения, для чего тренирующийся должен давать себе «отбой», мысленно повторив 1-2 раза фразу: «Тяжесть и скованность исчезли, я бодр и свеж, самочувствие хорошее», сделать глубокий вдох, открыть глаза и произвести несколько резких движений.

Когда упражнения хорошо усвоены, при последующей тренировке необязательно полностью произносить соответствующие формулы. Их можно заменить более короткими: «спокоен», «тяжесть», «тепло», сердце», «дыхание», «живот теплый», «лоб про-ь хладный».

Сейчас разработано много модификаций методики Шульца. В процессе тренировки рекомендуется включать следующие формулы самовнушения: «Мышцы лица расслаблены»; «Нижняя челюсть тяжелая»; «Язык тяжелый»; «Глазные яблоки закатываются вверх».

А. М. Свядощ и А. С. Ромен (1971) рекомендовали при выполнении упражнения 1 сначала резко напрячь мышцы рук и ног, а затем их расслабить; при упражнении 3 формулу внушения начинать с фразы: «Грудь приятно теплая», и упражнении 4 начало фразы «Я дышу…» произносить на вдохе, а окончание «…совершенно спокойно» — на выдохе.

Выраженность и структура аффективной патологии

Разное | Posted by admin
Янв 31 2011

В свою очередь под влиянием дополнительных вредностей, интоксикации и при воздействии активных медикаментозных средств, алкогольантабусных проб и других факторов, а также экстремальных условий организма изменяются показатели функциональной активности эрго-и трофотропной систем и параллельно с этим — выраженность и структура аффективной патологии. Неспецифические факторы и их воздействие на организм могут способствовать усилению или ослаблению болезненных симптомов в структуре алкогольной патологии, влиять на формы ее проявления, способствовать формированию влечения к алкоголю. Эти факторы могут определять злокачественность течения алкоголизма, развивающегося на осложненной почве, давать «атипичные» варианты хронического алкоголизма и алкогольных психозов.

Синтез и основные пути метаболизма биогенных аминов представляют собой сложную систему.

Нарушения в системе того или иного биогенного амина могут сопровождаться психическими нарушениями и связаны с изменением его концентрации, нарушением метаболизма биогенного амина с образованием психотомиметического вещества, изменением чувствительности рецепторов, специфических для данного медиатора.

Исследования последних десятилетий показали, что алкоголь и его метаболиты способны вмешиваться в обмен и функцию определенных медиаторов, влияя тем самым на течение нервно-психических процессов.

Алкоголь, как уже было сказано, помимо наркотического обладает еще и тимотропным действием, которое в начале опьянения проявляется эйфорией, а в конце опьянения и особенно в состоянии абстиненции — депрессией.